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活动名称:
3月2日上午9:00-11:30雪梅读写团队志愿者服务团队专家在图书馆一楼进行读写公益讲座及面对面写作指导
活动时间:
2024-03-02 09:00:00--2024-03-02 11:30:00
负责人:
车英
负责人电话:
13508910357
活动简介:
本期活动,我们将掌握抓取人物特点的方法和技巧。每位参与者都有可能成为我们的描写对象,通过实际案例分析,提升人物描写的能力。我们将跟随雪梅团队的李楠老师,一起拿出手中的笔,写出我们眼中形形色色的人。

活动公示:3月2日上午雪梅读写团队公益指导活动公示

每个人都是独一无二的,他们的思想、情感、行为方式都各有特色。开学第一周的周末,雪梅读写团队2024年新学期的第一堂公益作文指导课在欢声笑语和笔墨的挥洒中圆满结束。在指导老师的引导下,30多名前来学习的孩子一同探写人应该如何捕捉人物的独特之处,让笔下的人物跃然纸上,栩栩如生。

课堂一开始,老师便以生动有趣的观察开启了大家的思维。通过男女生发型的对比,从女生同样的马尾辫中找出各自特点,从男生的小短发中找到各自的不同,让大家明白每个人都有其独特的魅力和特点。随后,引导学生思考,如何在作文中将这些特点展现出来。

在探讨过程中,大家明白了要细心观察人物的外貌、言行举止以及性格特点。从人物外貌描写的中的身材、五官、衣着等方面告诉大家该如何写出人物特点。老师强调,观察是写作的基础,只有深入了解人物,才能发现他们的独特之处。同时,也提醒大家要注意细节,尤其是眼神的描写,因为细节往往最能反映一个人的真实面貌。

同学们纷纷拿起笔,跃跃欲试。在写作过程中,老师巡视指导给出了修改建议。大家热情洋溢地描写了教室里的同学,写完后让大家来猜写的是谁。有的同学描绘了在场的志愿者,有的同学则刻画了初次见面的同桌,每个人的笔下都展现出了一个个鲜活的人物形象。

在展示环节,从一年级的小同学开始到初三的大同学,大家纷纷上台朗读自己的作品。每一个细节都被同学们捕捉得恰到好处,每一个特点都被展现得淋漓尽致大家的掌声经久不息。

这次作文指导课不仅让同学们学会了如何抓特点写人物,更重要的是让大家学会了如何去观察和发现生活中的美好用文字记录生活,用笔墨描绘世界。